Anwesenheit
Direkt nach Ankunft der Busse begeben sich die Schüler ins Schulgebäude. Das Verlassen des Schulgeländes während des Unterrichts, in Freistunden und in den Pausen ist aus Sicherheitsgründen grundsätzlich nicht gestattet. In Ausnahmefällen ist die Erlaubnis der Schulleitung einzuholen.

Arbeitsplatz
Jeder Schüler ist persönlich für die Sauberkeit an seinem Arbeitsplatz verantwortlich.

Befreiungen
Wer eine Befreiung braucht, auch vom Nachmittagsunterricht oder Wahlunterricht, muss sich rechtzeitig vorher an die Schulleitung wenden und diese beantragen.

Busfahrt
Alle Schüler fahren mit dem Sportbus zur Hesselberghalle und zurück. Während der Fahrt ist den Anweisungen des Busfahrers oder der Busbegleiter Folge zu leisten.

Bücher
Die Schulbücher sind Schuleigentum. Sie sind pfleglich zu behandeln und einzubinden. Bei Verlust und Beschädigung sind entsprechende Erstattungsbeträge zu entrichten.

Computerräume
In den Computerräumen ist der Verzehr von Speisen und Getränken nicht gestattet. Es gelten die einschlägigen Nutzungsbedingungen.

Digitale Medien
Digitale Speichermedien (Smartphones, Smartwatches etc.) dürfen im Schulbereich grundsätzlich von Unterrichtsbeginn bis Unterrichtsende nicht eingeschaltet und benutzt werden. Ausnahmen: Einsatz zu Unterrichtszwecken nach Genehmigung durch die Lehrkraft.
Das Aufnehmen von Audio- oder Videosequenzen und Fotos im Schulgelände ist verboten. Gemäß § 23 (2) BaySchO ist die Schule befugt, den Schülern Gegenstände, die den Unterricht oder die Ordnung der Schule stören, abzunehmen und sicherzustellen. 

Dienste
Die Schüler tragen durch Übernahme von Diensten zu einem reibungslosen Schulalltag bei.

Erkrankungen
Erkrankungen sind unverzüglich über den Schulmanager oder telefonisch durch einen Erziehungsberechtigten mitzuteilen. Das Sekretariat ist ab 06:45 Uhr besetzt. Falls bis 08:30 Uhr keine Meldung erfolgt, ist die Schule verpflichtet, den Aufenthaltsort des Schülers zu ermitteln. Eine schriftliche Entschuldigung ist nachzureichen. Für Schüler der 9. und 10. Jahrgangsstufe ist für den Tag, an dem ein angekündigter Leistungsnachweis stattfindet, zusätzlich eine ärztliche Bescheinigung vorzulegen.

Essen
Essen und Kaugummikauen sind während des Unterrichts grundsätzlich nicht gestattet. 

Fachräume
Der Aufenthalt in Fachräumen ist nur in Anwesenheit einer Lehrkraft erlaubt.

Fahrzeuge
Das Benutzen von Fahrzeugen jeglicher Art ist im Schulhaus und auf dem Schulgelände untersagt. Fahrräder können auf dem Pausenhof im gekennzeichneten Bereich untergestellt werden. Motorisierte Fahrzeuge sind auf dem Parkplatz gegenüber der katholischen Kirche abzustellen.

Feueralarm
Bei Feueralarm ist den Anweisungen der Lehrkräfte unbedingt Folge zu leisten. Kein Schüler darf sich eigenmächtig von der Klasse entfernen.

Fundsachen
Fundsachen sind beim Hausmeister abzugeben und werden dort bis zum Ende des Schuljahres aufbewahrt.

Hausaufgaben
Das sorgfältige Erledigen von Hausaufgaben gehört zu den Pflichten eines jeden Schülers.

Hausaufgabenheft
Die Realschulordnung schreibt vor, dass jeder Schüler ein Hausaufgabenheft zu führen hat.

Hesselberghalle
Die direkte Strecke zur Hesselberghalle und zurück zählt zum Schulweg.  

Hausrecht
Das Hausrecht übt der Schulleiter aus.

Instanzenweg
Streitfälle sollen zwischen den Betroffenen, soweit möglich, eigenständig geregelt werden. Bei weiterem Klärungsbedarf sind der Klassleiter, hierauf die Verbindungslehrer und dann erst die Schulleitung einzuschalten.

Inventar
Alle Einrichtungsgegenstände sind pfleglich zu behandeln. Bei mutwilliger Beschädigung werden entstandene Reparaturkosten eingefordert.

Jugendschutzgesetz
In der Schule, auf dem Schulweg, bei Schulveranstaltungen sowie Schulfahrten gilt grundsätzlich das Jugendschutzgesetz. Folglich ist der Genuss von Rauschmitteln, alkoholischen Getränken und das Rauchen unabhängig vom Alter der Schüler verboten. 

Klassensprecher
Die Klassensprecher als gewählte Vertreter der Klassen nehmen nach der RSO ihre Pflichten auf Information der Mitschüler sowie Anhörung und Vermittlung zwischen den Klassenkameraden wahr.

Klassentagebücher
Die Klassentagebücher werden nur von den Klassenbuchführern geholt, in die Unterrichtsräume mitgenommen und nach der letzten Stunde wieder im Schrank abgelegt.

Klassenzimmer
Das Klassenzimmer ist sauber zu halten. Am Ende der letzten Unterrichtsstunde im Klassenzimmer werden die Fenster geschlossen und die Stühle auf den Tisch gestellt. Des Weiteren werden das Licht ausgemacht, Beamer, Lautsprecher und Doku-Kamera ausgeschaltet sowie die Tafel geputzt und der Raum durchgekehrt. Wird der Unterricht in einem fremden Raum erteilt, so ist darauf zu achten, dass die Sitzordnung wieder hergestellt und das Klassenzimmer ebenso sauber verlassen wird.

Kleidung
Auf angemessene Kleidung ist zu achten.

Leistungsbereitschaft
Leistungsbereitschaft gehört zu den Pflichten eines jeden Schülers an einer weiterführenden Schule.

Leistungsnachweise
Die zur Einsichtnahme mit nach Hause genommenen Leistungsnachweise müssen unverzüglich und unverändert beim jeweiligen Fachlehrer wieder abgegeben werden.

Materialen
Zu Beginn einer jeden Unterrichtsstunde sind sämtliche Arbeitsunterlagen bereit zu legen.

Medienscout
Nur der Medienscout schaltet die Dokumentenkamera und den Beamer vor der Unterrichtsstunde ein und nach der letzten Stunde im Klassenzimmer wieder aus. Fehlermeldungen sowie Beanstandungen sind unverzüglich bei StR(RS) Derwing zu melden.

Mülltrennung
Der Abfall ist in die dafür vorgesehenen Behälter zu entsorgen.

Nachholen von Unterrichtsstoff
Wenn ein Schüler krank war, hat er den versäumten Unterrichtsstoff und die Hefteinträge selbstständig sowie zeitnah, eventuell unter Mithilfe des Fachlehrers nachzuholen.

Noten
Jeder Schüler hat die Pflicht, die Erziehungsberechtigten über die Zensuren zu informieren und diese selbstständig zu dokumentieren.

Pausen
Während der Pausen haben alle Schüler die Klassen- und Fachräume zu verlassen und begeben sich in die Pausenhalle bzw. auf den Pausenhof. Der Aufenthalt in den Fluren, Treppenhäusern oder Toiletten ist nicht erlaubt.

Pünktlichkeit
Pünktlichkeit vor dem Unterrichtsbeginn, zu jeder Unterrichtsstunde und nach der Pause ist eine Selbstverständlichkeit. Mit dem ersten Gong ist der Unterrichtsraum zügig aufzusuchen.

Rücksichtnahme
Als Schulfamilie achten wir auf respektvollen, höflichen und rücksichtsvollen Umgang untereinander.

Sachbeschädigung
Im Falle vorsätzlicher Sachbeschädigung und gravierender Verunreinigung erfolgen pädagogische und disziplinarische Maßnahmen.

Sekretariat
Das Sekretariat ist nur während der Pausen bzw. vor und nach dem Unterricht aufzusuchen.

Sprechstunden
Die Anmeldung zur Sprechstunde einer Lehrkraft erfolgt spätestens einen Tag vorher über den Schulmanager.

Stundenwechsel
Bei Stundenwechsel  bleiben die Schüler in den Klassenzimmern oder begeben sich auf direktem Weg in den Fachraum.

Unfälle
Unfälle in der Schule, auf dem Schulweg oder bei Schulveranstaltungen müssen sofort dem Sekretariat gemeldet werden. Beim Arztbesuch muss angegeben werden, dass es sich um einen Schulunfall handelt.

Unterrichtsfremde Gegenstände
Unterrichtsfremde Gegenstände sind in der Schule verboten.

Verspätung des Busses
Sollte der Bus, der am Morgen zur Schule fährt, Verspätung haben, so haben die Schüler an der Bushaltestelle zu warten. Nach 30 Minuten, bezogen auf die planmäßige Abfahrt, soll ein Schüler Kontakt mit der Schule aufnehmen und sich erkundigen, wie sich die Gruppe weiter verhalten soll.

Vertretungsplan
Jeder Schüler hat sich vor Unterrichtsbeginn und am Ende des Schultags zu vergewissern, ob Vertretungen angezeigt sind. Mitnahme entsprechender Materialien für den nächsten Tag und die Vorbereitung auf das jeweilige Fach sind selbstverständlich.

Wahlunterricht
Wer sich für ein Wahlfach entschieden hat, muss diese Verpflichtung für ein ganzes Schuljahr wahrnehmen. Eine Befreiung ist nur in Ausnahmefällen durch die Schulleitung möglich.

Zuspätkommen
Schüler, die verspätet in die Schule kommen, haben sich im Sekretariat zu melden. Erst dann gehen sie in den Unterricht

 
SCHULKONZEPT ZUR BILDUNGS- UND ERZIEHUNGSPARTNERSCHAFT

 
SCHULKONZEPT ZUR BILDUNGS- UND ERZIEHUNGSPARTNERSCHAFT

 
SCHULKONZEPT ZUR BILDUNGS- UND ERZIEHUNGSPARTNERSCHAFT

Übertrittsbroschüre für zukünftige Fünftklässer und deren Eltern
Übertrittsabend für Eltern mit Stationenbetrieb für die Schüler durch Tutoren und Lehrkräfte
Betreuung und Beratung bei der Schuleinschreibung
Informationsbroschüre zum Start an der Realschule
Begrüßung aller neuen Schüler in Anwesenheit der Eltern am ersten Schultag und Gottesdienst (Schüler + interessierte Eltern)
Schulhausrallye für die neuen Schüler
Teamtag Maihingen für alle Fünftklässer 

Tutoren für die Fünftklässer
Informationsplakate und Auszeichnungen im Eingangsbereich der Schule
Rückblick des Elternbeirats auf vergangenes Schuljahr im Jahresbericht
Grußworte des Elternbeirats an der Entlassfeier
Ehrungen für herausragende Leistungen am Schulfest

Einander entgegenkommen

Lerntutoren: Nachhilfe „Schüler helfen Schülern“
Tragen von Namensschildern bei Veranstaltungen von allen Lehrkräften

Die Schulgemeinschaft hält die vorgesehenen Kommunikationswege/Instanzen ein (Lehrkraft, Verbindungslehrer, Schulleitung, weitere Anlaufstellen)

Kontakte pflegen

Direkte und schnelle Kontaktaufnahme mit den Eltern über Hausaufgabenheft und Schulmanager

Teambildungstag für die Fünftklässler zu Beginn des Schuljahrs
Einwöchiger Schullandheimaufenthalt mit pädagogischem
Konzept in der 5. Jgst.
Siebentägiger Skikurs in der 7. Jgst. mit hauseigenem Verleih des Equipments
Einwöchige Studienfahrt zu Beginn der 10. Jgst.
Schuleigenes, individuell gestaltetes Hausaufgabenheft
Ausdruck der Verbundenheit mit der Schule durch Maßnahmen wie Schullogo, Schul-T-Shirts oder Kappen
Mitwirkung der gesamten Schulfamilie an Veranstaltungen (Theateraufführungen, Sport-und Spielefest, Projekttage, Entlassung der Absolventen, Tag der offenen Tür, Weihnachtskonzert, außerschulische Auftritte der BigBand)
Organisation von Ehemaligen-Treffen
Tanzkurs für die 10. Jgst. mit Abschlussball, zu dem die Eltern und Lehrkräfte eingeladen sind
Events der SMV (Nikolaus, Sponsorenlauf, Spielenachmittag, Valentinstag…)

Aufenthaltsqualität

Beschilderung bei Anmeldung und Probeunterricht
Bewirtung der Eltern an Elternsprechtagen, Theater, MINT-Tagen

Willkommenskultur pflegen

Darstellung der Schulfamilie (Kollegium, SMV, Elternbeirat, Schulverein, Sekretariat, Hausmeister) im Eingangsbereich (ehem. Aquarium)
Willkommens-Rollup mit „Herzlich willkommen“ in allen
Sprachen unserer Schulfamilie im Eingangsbereich
Zusätzlicher Klassenelternabend für die 5. Klassen über Abläufe, Leistungsnachweise, Sport …

Wertschätzung zeigen

Entwicklung eines Leitfadens für Tutoren der 5. Klassen

Einander entgegenkommen

Tragen von Namensschildern bei Veranstaltungen von allen Lehrkräften sowie Schülern in Funktion

Respektvoll handeln

Kontakte pflegen

Einrichtung des Wahlfachs „Blog“ zur steten Aktualisierung der Homepage

Zusammengehörigkeit stärken

gemeinsam organisiertes Schulfest/Tag der offenen Tür zur 70-Jahrfeier
regelmäßige Schulentwicklungsteamsitzung zur Weiterentwicklung von KESCH

Aufenthaltsqualität

Elternsprechzimmer ansprechend gestalten
Wartebereich vor dem Lehrerzimmer einladend arrangieren (Sitzgruppe, Ständer mit Flyern der Schule, Pinnwände stets aktualisieren)

Was läuft bereits gut?

Gelegenheiten für Gespräche anbieten

Wöchentlich festgesetzte Sprechstundentermine, auch individuelle Sprechzeiten
Klassenelternabende, Elternsprechtage
Schulleitung und Beratungslehrkraft nehmen sich Zeit für die Belange der Eltern und Schüler, beraten individuell und legen Zielvereinbarungen fest

Ansprechpartner benennen

Ansprechpartner für verschiedene Angelegenheiten sind den Eltern bekannt (durch Homepage, Hausaufgabenheft, Elternbriefe…)

Erreichbarkeit

Stete Kommunikation mit den Eltern über Telefon, Email,
Schulmanager
Eigener, passwortgeschützter Zugang für die Eltern auf dem Schulmanager
Schulinterne Kommunikation über Teams
Notfallkontakte liegen in der Schule vor

Umfeld einbeziehen

Vorträge zu pädagogischen und psychologischen  Fragestellungen (Mediennutzung, Suchtprävention …)
Einladung der Eltern zu den MINT-Tagen, um bei der beruflichen Orientierung ihrer Kinder vor Ort eingebunden zu werden

Kontakte pflegen

Direkte und schnelle Kontaktaufnahme mit den Eltern über Hausaufgabenheft und Schulmanager

Auf Bedürfnisse eingehen

Regelmäßige schulinterne Lehrerfortbildungen zur Medienkompetenz

Gesprächskompetenz schulen

Beschilderung bei Anmeldung und Probeunterricht
Bewirtung der Eltern an Elternsprechtagen, Theater, MINT-Tagen

Periodische Elternbriefe der Schulleitung über den Schulmanager, gegebenenfalls in Printform
Aktuelle  Informationen zum Schulleben und zum Schulprofil sowie Termine und digitaler Ratgeber auf der Schulhomepage sowie im Blog
Informationsabende einzelner Jahrgangsstufen (z.B. Wahlpflichtfächer) und zu bestimmten Themen (Skikurs, Schüleraustausch)
Schuleigenes Hausaufgabenheft mit Platz zum unkomplizierten Austausch zwischen Lehrern und Eltern
Pädagogische Klassenkonferenzen, um auftretende Konflikte in einer Klasse unmittelbar in der pädagogischen Erziehungsarbeit berücksichtigen zu können
Halbjährlich Notenauszüge vor den Elternsprechtagen
Für alle Jahrgangsstufen Zwischenzeugnisse mit aussagekräftiger Wortbemerkung
Kurzfristige Mitteilung der Lehrer über Missstände im Bereich
Arbeitseinstellung über den Schulmanager an die Eltern
Teilnahme der Schulleitung an den Elternbeiratssitzungen
Frühzeitige Information des Elternbeirats über schulische Planungen und auftretende Problemsituationen
Positive, konstruktive Zusammenarbeit im Schulforum

Gelegenheiten für Gespräche anbieten

Einladung von Eltern zu inhaltlich relevanten Treffen im Rahmen von Pädagogischen Konferenzen

Erreichbarkeit

Einführung des Buchungssystems von Elternsprechtagsterminen und wöchentlicher Sprechstunde der Lehrkräfte über den Schulmanager

Ansprechpartner benennen

Installation eines Co-Klassenleiters

Umfeld einbeziehen

Gesprächskompetenz schulen

Gezielte Förderung der Gesprächskompetenz von Lehrkräften: Pädagogischer Tag mit Schwerpunkt Elternarbeit und Fortbildungen für Lehrer zur Gesprächsführung (Konfliktgespräche, Elterngespräche), Kommunikationstraining

Zielstrebig informieren

Visualisierung des KESCH-Konzepts auf der Homepage
Schülerspezifische Klassenübergabe zwischen den
Klassleitern

Was läuft bereits gut?

Gemeinsam Ziele vereinbaren

Gemeinsames pädagogisches Arbeiten auf der Basis des Schulleitbilds

Konsens suchen

Elternkooperation fördern

Impulse für zu Hause geben

Aktuelle Homepage mit vielfältigen Informationen
MINT-Tage als Impuls für berufliche Orientierung
Informationsabend zur Mediennutzung

Sich im Umfeld vernetzen

Zusammenarbeit mit weiterführenden Schulen im Landkreis (FOS/BOS Ansbach, FOS Triesdorf, Schüleruniversität Triesdorf, Maschinenbauschule Ansbach): Infoabend, Schnuppertag,
Exkursion
Inanspruchnahme von Beratungs-, Bildungs- und Präventionsangeboten von Polizei, Kirchen, Jugendamt, Schulpsychologen etc.

Elternexperten einbeziehen

Crowdfunding zur Finanzierung eines Wasserspenders

Gesprächskompetenz schulen

Beschilderung bei Anmeldung und Probeunterricht
Bewirtung der Eltern an Elternsprechtagen, Theater, MINT-Tagen

Mithilfe anbieten und annehmen

Finanzielle Unterstützung schulischer Anschaffungen und Übernahme eines Kostenanteils bei Schulfahrten im Bedarfsfall

Gemeinsam Ziele vereinbaren

Gemeinsame Evaluation und Umsetzung des KESCH-
Konzept mit Elternbeirat, Schulforum, Kollegium und Schulleitung

Konsens suchen

Elternkooperation fördern

Bekanntgabe der Arbeit des Elternbeirats und der Elternschaft
Vernetzung des Schulvereins und des Elternbeirats
Organisation eines Eltern-Kaffee-Nachmittags für die Eltern der 5. Klassen
Hilfen für Kinder mit besonderem Förderbedarf (Autisten, Legastheniker…) durch Weitergabe von Kontaktadressen mit der Möglichkeit, Elternselbsthilfegruppen zu bilden

Impulse für zu Hause geben

Informationsbereich im Elternsprechzimmer mit Angeboten von VHS, Theater, Museen sowie über „Lernen lernen“ und pädagogische Themen

Sich im Umfeld vernetzen

Regelmäßige Planung und Durchführung eines Fortbildungsnachmittags zum Thema „Digitale Medien“ für Eltern, Lehrer und Schüler als Kooperationsprojekt
zwischen den MiBs der Realschule Wassertrüdingen und dem Elternbeirat

Elternexperten einbeziehen

Stärkere Einbindung von Eltern als Experten bei Themenabenden und Projekttagen

Mithilfe anbieten und annehmen

Eltern als Begleitpersonen bei Exkursionen, als Jurymitglied bei Wettbewerben

Was läuft bereits gut?

Zur Mitgestaltung ermutigen

Wahl des Elternbeirats
Regelmäßiges stattfindende Sitzungen des Elternbeirats
Organisation und Durchführung von Elternversammlungen mit Wahl von Klassenelternsprechern
Tätigkeitsbericht des Elternbeirats im Jahresbericht
Mitwirkung bei der Bewirtung an den MINT-Tagen
Mitgestaltung bei der Entlassfeier der Absolventen

Auf Vielfalt achten

Netzwerke ausbauen

Aktiver Elternbeirat und engagierter Schulverein, dem auch viele ehemalige Eltern angehören

Elternvertreter unterstützen

Austausch pflegen

Regelmäßiger Austausch der Elternbeiräte mit der Schulleitung

Alle Kinder im Blick behalten

Ständig aktualisierter Stand über Schülerbesonderheiten

Gremienarbeit wahrnehmen

Teilnahme im Elternbeirat, Schulverein, Schulforum, Schulentwicklungsgruppe, KESCH-Steuerungsgruppe, Personalrat

Zur Mitgestaltung ermutigen

Präsenz des Elternbeirats auf der Homepage

Auf Vielfalt achten

Ausgewogene Interessensverteilung durch Elternvertreter aus unterschiedlichen Jahrgangsstufen

Netzwerke ausbauen

Kontakt mit überregionalen Elternverbänden durch Teilnahme an Informationsveranstaltungen mit anschließender Multiplikation

Elternvertreter unterstützen

Austausch pflegen

Alle Kinder im Blick behalten

Überblick über Nationalität/Elternhaus und Vermittlung der Informationen bei Klassenübergabe in Klassenkonferenzen zu Schuljahresbeginn

 
SCHULKONZEPT ZUR BILDUNGS- UND ERZIEHUNGSPARTNERSCHAFT

 
SCHULKONZEPT ZUR BILDUNGS- UND ERZIEHUNGSPARTNERSCHAFT